Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى الصدمة الثقافية عند الطلبة الوافدين ودراسة العلاقة بين الصدمة الثقافية، وكل من الاندماج الأكاديمي، والمرونة المعرفية لدى الطلبة الوافدين بجامعة الأزهر، والتحقق من إمكانية التنبؤ بالصدمة الثقافية لدى الطلاب الوافدين من خلال (الاندماج الأكاديمي والمرونة المعرفية) والكشف عن الفروق في الصدمة الثقافية وفقا للنوع (ذكور– إناث) ومدة الإقامة (أقل من عامين – أكثر من عامين ) ومن حيث اللغة (ناطقين باللغة العربية – غير ناطقين باللغة العربية) لدى الطلبة الوافدين بجامعة الأزهر، وشارك في البحث(350) طالب، وطالبة بكليات جامعة الأزهر بالقاهرة للعام الجامعي(2023-2024م) وتكونت أدوات البحث من (مقياس الصدمة الثقافية ومقياس المرونة المعرفية) من (إعداد الباحثة) ومقياس الاندماج الأكاديمي من إعداد محمد جمال الدين زويل(2023م). وأسفرت النتائج عن وجود مستوى منخفض دال إحصائيا في الصدمة الثقافية لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر، و وجود علاقة سالبة دالة إحصائيا بين الصدمة الثقافية، والاندماج الأكاديمي، والمرونة النفسية، كما أنه يمكن التنبؤ بالصدمة الثقافية من خلال كل من (الاندماج الأكاديمي- المرونة المعرفية) لدى الطلبة الوافدين بجامعة الأزهر، وكذلك وجود فروق في الصدمة الثقافية باختلاف النوع (ذكور– إناث) لصالح الذكور، وباختلاف اللغة (غير ناطقين باللغة العربية– ناطقين باللغة العربية) لصالح غير الناطقين باللغة العربية؛ كما أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا في الصدمة الثقافية باختلاف مدة الإقامة( أقل من عامين- أكثر من عامين ).
DOI
10.21608/jsrep.2024.357844
Keywords
الصدمة الثقافية, الاندماج الأكاديمي, المرونة المعرفية, الطلبة الوافدين
Authors
First Name
انتصار أمين حسن الخولي
MiddleName
-Affiliation
قسم علم النفس، كلية الدراسات الإنسانية، جامعة الأزهر بالقاهرة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_357844.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=357844
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
"الصدمة الثقافية وعلاقتها بالاندماج الأكاديمي والمرونة المعرفية لدى الطلبة الوافدين بجامعة الأزهر في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية"