هدف البحث التعرف على القيم المتضمنة في رواية الآمال العظمى المقررة على طلاب الصف الثالث الثانوي الأزهري ، واستخدم البحث المنهج الوصفي ، مستعينًا بأحد أساليبه وهو أسلوب تحليل المضمون، وتوصل البحث لنتائج عديدة، أهمها: أن عدد القيم المتضمنة في رواية الآمال العظمي المقررة على طلاب  الصف الثالث الثانوي الأزهري بلغ (199) قيمة، موزعة على عدد (7) مجالات، وهي: القيم الاجتماعية، والخلقية، والاقتصادية، والثقافية، والجمالية، والصحية، والوطنية، وقد احتل تكرار القيم الاجتماعية الرتبة الأعلى بمجموع تكرارات (108) قيمة، وبنسبة (54,27 %)، بينما احتلت تكرارات كل من القيم الجمالية، والصحية، والوطنية الرتب الأخيرة بنفس الدرجة بمجموع تكرارات(8) قيم، وبنسبة (4,02 %). وقد أوصى البحث بضرورة اختيار أعمال أدبية تتناسب مع القيم والمبادئ الإسلامية والأخلاق الأزهرية، وأن تكون الرواية مناسبة للمرحلة العمرية التي تُدرس بها، وأهمية ربط الأعمال الأدبية بالقيم والتعاليم الإسلامية لتحفيز الطلاب على فهم التراث الديني والأدبي.