fficacité de l'approche interculturelle pour développer quelques compétences de l'écriture persuasive auprès des futurs prédicateurs à la Faculté de Langues et de Traduction
Last updated: 03 Jan 2025
10.21608/jsrep.2022.319167
حسن سيد حسن
منصور
Maître assistant au département de curricula et de méthodologie
عطية عبد القادر
الطناني
Professeur de curricula et de méthodologie, Faculté de pédagogie Université d'Al-Azhar
attia.eltanany@yahoo.com
سامح جمعة
عبد المجيد
Professeur-adjoint de curricula et de méthodologie, Faculté de Pédagogie, Université d'Al-Azhar
هشام حسين
ياقوت
Maître de conférences de curricula, et de méthodologie Faculté de Pédagogie, Université d'Al Azhar
41
196
43682
2022-10-01
2023-09-30
2022-10-01
663
698
1110-323X
2535-2083
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_319167.html
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319,167
المقالة الأصلية
526
Journal
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
https://jsrep.journals.ekb.eg/
fficacité de l'approche interculturelle pour développer quelques compétences de l'écriture persuasive auprès des futurs prédicateurs à la Faculté de Langues et de Traduction
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Type
Article
Created At
23 Dec 2024