يدور البحث حول تأصيل مفهوم التدويل في التعليم من الناحية الإسلامية من القرآن الكريم والسنة المطهرة وكتب غريب الحديث والمعاجم، ويتناول البحث أهمية التدويل في التعليم وكيف نشط الصحابة الكرام رضي الله عنهم والمحدثون من بعدهم في الرحلة لطلب الحديث وتعليمه وروايته وتلقينه، وكيف استفادت المدارس الحديثية من رحلة أئمة الحديث إليها، ثم يتناول البحث دور النساء من الرواة وأهل الحديث في تدويل التعليم ونقل السنة المطهرة، مع التنويه لدور الأزهر الشريف في نقل مناهج المحدثين لبلاد العالم بإبتعاث أساتذة الحديث واستقبال الطلاب الوافدين من شتى بلاد العالم للحفاظ على السنة المطهرة. ثم الخاتمة التي تشتمل على أهم النتائج والتوصيات.