استهدف البحث الحالي التعرف على واقع الممارسة المهنية للخدمة الإجتماعية بالمدارس التكنولوجية التطبيقية ، ومعرفة المعوقات التي تواجه الممارسة المهنية للخدمة الإجتماعية بالمدارس التكنولوجية التطبيقية ومعرفة المقترحات التي تساهم في تفعيل الممارسة المهنية للخدمة الإجتماعية بالمدارس التكنولوجية التطبيقية في ضوء الاتجاهات الحديثة  وصولا إلى تصور مقترح لتفعيل الممارسة المهنية بالمدارس التكنولوجية التطبيقية، وهي دراسة وصفية واعتمد الباحث على المنهج الوصفي باستخدام المسح الإجتماعي الشامل، واستخدم الإستبيان كأداة رئيسة في جمع البيانات من الميدان وطبق البحث على جميع الأخصائيين الإجتماعيين العاملين بهذه المدارس وعددهم  (38 ) أخصائي إجتماعي، وتوصلت الدراسة إلى جملة من  النتائج أهمها : أن هناك قصورًا في المعارف والمهارات والقيم لدى الأخصائيين الإجتماعيين بالمدارس التكنولوجية التطبيقية، وكذلك بعض المعوقات التي تحول دون الممارسة المهنية للخدمة الإجتماعية المنشودة بالمدارس التكنولوجية التطبيقية، كما استهدف البحث الراهن تدعيم واقع الممارسة المهنية بالمدارس التكنولوجية التطبيقية من خلال تدعيم البعد المعرفي والبعد المهارى والبعد القيمي للإخصائيين الإجتماعيين بما يحقق أفضل مستوى للممارسة المهنية.