Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلي التعرف على العلاقة بين تقدير الذات والألكسيثيميا لدى طلاب المرحلة الثانوية، كما هدف إلى الكشف عن الفروق في تقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية وفقًا للخلفية الثقافية (ريف/ حضر)، وكذلك هدف إلى الكشف عن الفروق في الألكسيثيميا لدى طلاب المرحلة الثانوية وفقًا للخلفية الثقافية (ريف/ حضر)، وتكونت عينة الدراسة من (130) طالب وطالبة (67 - حضر) و(63 - ريف) من طلاب المرحلة الثانوية العامة والأزهرية بمحافظتي الجيزة والمنيا، والذين تتراوح أعمارهم بين (16- 18) عامًا، بمتوسط عمري (17.22)، وانحراف معياري قدره (0.780)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي والإرتباطي وذلك لأنه الأنسب للدراسة الحالية، وطُبق عليهم مقياس تقدير الذات (إعداد جميلة بن عمور، 2018)، ومقياس Toronto Alexithymia Scale-20 تورونتو للألكسيثيميا المكون من (20) بندًا، إعداد (تايلور وباجبي، 1994)، وترجمة (علاء الدين كفافي وفؤاد الدواش، 2011)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين درجة كل من تقدير الذات والألكسيثيميا لدى طلاب المرحلة الثانوية، ووجود فروق في تقدير الذات وفقًا للخلفية الثقافية (ريف/ حضر) وذلك لصالح طلاب الريف، وعدم وجود فروق في الألكسيثيميا وفقًا للخلفية الثقافية (ريف/ حضر).
DOI
10.21608/jsrep.2023.321432
Keywords
تقدير الذات, الألكسيثيميا, طلاب المرحلة الثانوية
Authors
First Name
إســلام جمال خليل
MiddleName
-Affiliation
قسم الصحة النفسية، كلية التربية بنين بالقاهرة، جامعة الأزهر، مصر
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
قسم الصحة النفسية، كلية التربية بنين بالقاهرة، جامعة الأزهر، مصر
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
قسم الصحة النفسية، كلية التربية بنين بالقاهرة، جامعة الأزهر، مصر
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_321432.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=321432
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
تقدير الذات وعلاقته بالألكسيثيميا لدى طلاب المرحلة الثانوية