Beta
311616

أثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة المنظم ذاتيا في تنمية الترابط الرياضي وعادات العقل لدى طلاب المرحلة المتوسطة

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/jsrep.2015.311616

Authors

First Name

ناصر حلمي علي

Last Name

يوسف

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق تدريس الرياضيات كلية التربية – جامعة الفيوم

Email

nha02@fayoum.edu.eg

City

-

Orcid

-

Volume

34

Article Issue

166

Related Issue

42798

Issue Date

2015-12-01

Receive Date

2023-08-07

Publish Date

2015-12-01

Page Start

241

Page End

299

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_311616.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=311616

Order

311,616

Type

المقالة الأصلية

Type Code

526

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة المنظم ذاتيا في تنمية الترابط الرياضي وعادات العقل لدى طلاب المرحلة المتوسطة

Details

Type

Article

Created At

23 Dec 2024