هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام وسائل التواصل الاجتماعي وعلاقته ببعض المتغيرات لدى الأطفال بالمدينة المنورة من وجهة نظر أمهاتهم، وتكونت عينة البحث من أمهات (450) طفل من الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة والمتأخرة في المدينة المنورة بالمملكة العربية السعودية، وتم استخدام المنهج الوصفي المقارن، وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان استخدام وسائل التواصل الاجتماعي إعداد جوبتا وباشير (Gupta & Bashir, 2018)، وترجمة وتعديل الباحثة، وتم استخدام برنامج SPSS، لتحليل نتائج الاستبيان، وتوصلت الدراسة إلى أن إستخدام وسائل التواصل الاجتماعي للتسلية جاء أولاً، واستخدامها للتفاعل الاجتماعي ثانياً، واستخدامها للحصول على المعلومات ثالثاً، وجاء أخيراً استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في الجانب الأكاديمي. كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائياً في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي تعزى للنوع الاجتماعي، وللفئة العمرية، ولصالح الفئة من (10: 12) سنة. وقدمت الدراسة بعض التوصيات بضرورة مراقبة الأبناء ومتابعتهم في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي.