هدف البحث الى اختبار فعالية برنامج علاجي لتحسين المرونة النفسية وأثره على جودة الحياة لدى عينة من طالبات الجامعة  بقسم رياض الأطفال ذوات الشخصية الحدية، و بلغ عدد المشاركات في البحث (20) طالبة من ذوات الشخصية الحدية بالفرقة الأولى بقسم رياض الأطفال، مقسما إلى مجموعة تجريبية مكونة من (10) طالبات بمتوسط عمري  (19.50) سنة وانحراف معياري (0.85)، ومجموعة ضابطة مكونة من (10) طالبات بمتوسط عمري(19.90) سنة وانحراف معياري (0.57)، وتم استخدام مقياس المرونة النفسية، ومقياس جودة الحياة ومقياس الشخصية الحدية وكشفت النتائج عن وجود فروق بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية علـى مقيـاس المرونة النفسية وجودة الحياة في اتجاه القياس  البعدي،  ووجود فروق بين أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعـدي على مقياس المرونة النفسية وجودة الحياة في اتجاه المجموعة التجريبيبة، وعدم وجود فروق بين القياس البعدي والتتبعي للمجموعة التجريبية على مقيـاس المرونة النفسية وجودة الحياة، وقدمت بعض التوصيات والاقتراحات في ضوء تلك النتائج.