هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لتحسين القدرات الرقمية بجامعة الأزهر في ضوء التحالفات الاستراتيجية، ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت  المقابلات الشخصية غير المقننة للكشف عن واقع القدرات الرقمية بجامعة الأزهر فيما يخص البنية التحتية الرقمية والمهارات الرقمية والمعرفة الرقمية والاتصال الرقمي، كما استخدمت الاستبانة للكشف عن متطلبات تحسين القدرات الرقمية بجامعة الأزهر في ضوء التحالفات الاستراتيجية، وتكونت عينة الدراسة من (48) فرداً من القيادات الأكاديمية بجامعة الأزهر بالقاهرة و(156) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر بالقاهرة، وتم تحليل النتائج باستخدام برنامج (SPSS) الاحصائي، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، من أهمها: عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) من حيث درجة أهمية "متطلبات تحسين القدرات الرقمية بجامعة الأزهر في ضوء التحالفات الاستراتيجية" في المجموع الكلي لمحاور الاستبانة وفقاً لمتغير الوظيفة، وذلك في المتطلبات المتعلقة ب (الحليف المحتمل – الأداء المؤسسي لجامعة الأزهر – التكامل الرقمي).، وقدمت الدراسة تصوراً مقترحا لتحسين القدرات الرقمية بجامعة الأزهر في ضوء التحالفات الاستراتيجية، متضمنا رسم تخطيطي للعلاقة بين جامعة الأزهر والحلفاء المحتملين، كما يتضمن وصف العناصر الأساسية للقدرات الرقمية المرغوب تحقيقها بجامعة الأزهر، وتم إجراء استطلاع لرأي بعض الخبراء من أعضاء هيئة التدريس ممن لديهم خبرة في مجال الشراكة البحثية أو التحالفات الاستراتيجية بالجامعات المصرية حول التصور المقترح .