Beta
295062

درجة استخدام كائنات التعلم الرقمية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى قياس درجة استخدام معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة لكائنات التعلم الرقمية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي لتحقيق هدف البحث، والاستبانة كأداة لجمع البينات، وتم تطبيق البحث على عينة من المجتمع الأصلي بلغ عددها (302) معلمة من معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة، ونتج عن تطبيق أداة الدراسة استخدام العينة لكائنات التعلم الرقمية بدرجة مرتفعة وبمتوسط حسابي بلغ (4,11) مما يؤكد على اتجاه معلمات المرحلة الثانوية نحو توظيف المستحدثات التكنولوجية في البيئات التعليمية بشكل عام وكائنات التعلم الرقمية على وجه الخصوص.  

DOI

10.21608/jsrep.2023.295062

Keywords

كائنات التعلم الرقمية, درجة الاستخدام, المحتوى الرقمي

Authors

First Name

فاطمة جخيدب مبارك

Last Name

الأكلبي

MiddleName

-

Affiliation

قسم تقنيات التعليم، كلية التربية، جامعة بيشة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

42

Article Issue

197

Related Issue

40812

Issue Date

2023-01-01

Receive Date

2023-04-12

Publish Date

2023-01-01

Page Start

29

Page End

61

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_295062.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=295062

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

526

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

درجة استخدام كائنات التعلم الرقمية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة

Details

Type

Article

Created At

23 Dec 2024