Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة الى بناء مقياس لمتغير الأمية العاطفية لدي طلاب الجامعة لتوفير أداة سيكومترية للتعرف على الأمية العاطفية لدى طلاب الجامعة، وتحديد أبعاد المقياس من خلال فحص البنية العاملية للمتغير، تم اختبار صدق وثبات هذا المقياس على عينة من البيئة العربية من المفحوصين، والتحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس باستخدام التحليل العاملي بطريقة المكونات الرئيسية، مع التدوير المتعامد للمحاور، وتم تطبيق المقياس على عينة من طلاب وطالبات الجامعة قوامها (271)، وقد تم الإبقاء على العوامل التي يزيد جذرها الكامن عن الواحد الصحيح وبناءاً على ذلك تم استخراج ستة عوامل. وللحصول على تكوين عاملي يمكن تفسيره تم إجراء تدوير للعوامل باستخدام طريقة الفاريماكس Varimax، واعتبار البند متشبعاً على العامل إذا كان تشبعه يزيد عن 3,0, مما أسفر عن مقياس ذو بنية عاملية سداسية (الفهم الذاتي، التعبير عن المشاعر، إدارة الانفعال، كفاءة إدارة الاختلاف، التعاطف، القدرة علي الترميم العاطفي بعد التأذي)، تم حساب الاتساق الداخلي للمقياس، وحساب ثبات المقياس بطريقتي ألفا واعادة التطبيق، ووجد تمتع المقياس بدرجات مقبولة من الصدق والثبات.
DOI
10.21608/jsrep.2023.294042
Keywords
الأمية العاطفية, طلاب الجامعة, الخصائص السيكومترية
Authors
MiddleName
-Affiliation
تخصص علم النفس الارشادي، كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة.
Email
aml78ahmedgomaa@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_294042.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=294042
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
الخصائص السيكومترية لمقياس الأمية العاطفية لدى طلاب الجامعة