Beta
286235

فعالية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية عمق المعرفة وأنماط التفضيل المعرفي لدى طالبات الصف الأول متوسط

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى تقصي فعالية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية عمق المعرفة وتعديل أنماط التفضيل المعرفي لدى طالبات الصف الأول المتوسط، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج التجريبي، بتصميم القياس القبلي – البعدي، وتكونت عينة البحث من (52) طالبة بإحدى المدارس المتوسطة الحكومية التابعة لمكتب التعليم بمدينة خميس مشيط، قُسِّمت إلى مجموعتين: إحداهما تجريبية (26) طالبة، درست وحدة "سطح الأرض المتغير" باستخدام استراتيجية تآلف الأشتات، والأخرى ضابطة (26) طالبة، درست الوحدة ذاتها بالطريقة المعتادة. وتم تطبيق أدوات البحث (اختبار عمق المعرفة- ومقياس أنماط التفضيل المعرفي- من إعداد الباحثة) على المجموعين قبل بدء التجربة وبعد الانتهاء منها مباشرة، وذلك خلال الفصل الثاني للعام الدراسي 1444هـ. وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية، ودرجات طالبات المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار عمق المعرفة، ومقياس أنماط التفضيل المعرفي لصالح طالبات المجموعة التجريبية. كما أسفرت النتائج عن وجود فعالية (حجم أثر كبير) لاستخدام استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية عمق المعرفة وتعديل أنماط التفضيل المعرفي لديهن، وفي ضوء ما تم التوصل إليه من نتائج تم تقديم بعض التوصيات والمقترحات.  

DOI

10.21608/jsrep.2023.286235

Keywords

استراتيجية تآلف الأشتات, عمق المعرفة- أنماط التفضيل المعرفي, تدريس العلوم

Authors

First Name

جميلة بنت عبدالله بن علي

Last Name

الوهابة

MiddleName

-

Affiliation

تخصص المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة شقراء

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

42

Article Issue

197

Related Issue

39505

Issue Date

2023-01-01

Receive Date

2023-02-18

Publish Date

2023-01-01

Page Start

332

Page End

368

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_286235.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=286235

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

526

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

فعالية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية عمق المعرفة وأنماط التفضيل المعرفي لدى طالبات الصف الأول متوسط

Details

Type

Article

Created At

23 Dec 2024