هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على مستوى الممارسات الإرشادية وعلاقتها بالوباء المعلوماتي لوسائل التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة من طالبات المرحلة الأساسية العليا من محافظة الكرك-لواء المزار الجنوبي عددها(385) طالبة، وتم تطوير مقياس الوباء المعلوماتي ومقياس الممارسات الارشادية من اعداد الباحثين، والتحقق من خصائصهما السيكو مترية من صدق وثبات، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت نتائج الدراسة أن مستوى الوباء المعلوماتي كان بدرجة متوسطة على الدرجة الكلية والأبعاد، كما توصلت نتائج الدراسة على أهمية الممارسات الارشادية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا مما يساعدهم على استنباط واستخراج المعلومات الصحيحة، وقد خرجت الدراسة بعدد من التوصيات ومنها حاجة البعض منهم ليتم تصحيح معلوماتهم، وامتلاك معلومات صحيحة تتناسب مع التغيرات الجسمية والهرمونية والتربوية والاجتماعية والنمائية لديهم.
مرحلة الأساسية العليا مما يساعدهم على استنباط واستخراج المعلومات الصحيحة، وقد خرجت الدراسة بعدد من التوصيات ومنها حاجة البعض منهم ليتم تصحيح معلوماتهم، وامتلاك معلومات صحيحة تتناسب مع التغيرات الجسمية والهرمونية والتربوية والاجتماعية والنمائية لديهم.