Beta
291767

المجابهة المبادئة وعلاقتها بالسيطرة على الذات لدى تدريسي الجامعة

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

اللغات

Abstract

استهدف البحث الحالي دراسة العلاقة بين المجابهة المبادئة وسيطرة الذات لدى تدريسيي الجامعة, في القسم النظري تم استعراض عدد من التنظيرات للمتغيرين, اما في الاجراءات فقد تبنى الباحث مقياس كرينكلاس وآخرون (1999) لقياس المجابهة المبادئة الذي كان قد بني على وفق المنظور المعرفي ضمن توجهات علم النفس الايجابي, وللمتغير الثاني تم بناء مقياس سيطرة الذات على وفق نظرية التعلم الاجتماعي لبندورا.وطبق المقياسين على(128)تدريسيا وتدريسية في الجامعة. وتم استخراج التمييز وعلاقة الفقرة بالمجموع الكلي للمقياسين. واستخرج الثبات للمقياسين بطريقة الفا كرونباخ. ومن نتائج البحث ان تدريسيي الجامعة يتمتعون بالمجابهة المبادئة وان هناك فرق دال بحسب النوع ولصالح الذكور, كما تشير النتائج الى ان تدريسيي الجامعة يتمتعون بسيطرة الذات وان هناك فرق دال بحسب النوع ولصالح الذكور. أما بخصوص العلاقة فقد ظهر ان هناك علاقة موجبة دالة بين المتغيرين. وخرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات.

DOI

10.21608/aafu.2023.291767

Authors

First Name

علي

Last Name

تركي نافل القريشي

MiddleName

-

Affiliation

كلية الآداب - جامعة بغداد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

51

Article Issue

1

Related Issue

40376

Issue Date

2023-02-01

Receive Date

2019-05-13

Publish Date

2023-03-30

Page Start

22

Page End

51

Print ISSN

1110-7227

Online ISSN

1110-7596

Link

https://aafu.journals.ekb.eg/article_291767.html

Detail API

https://aafu.journals.ekb.eg/service?article_code=291767

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

509

Publication Type

Journal

Publication Title

حوليات أداب عين شمس

Publication Link

https://aafu.journals.ekb.eg/

MainTitle

المجابهة المبادئة وعلاقتها بالسيطرة على الذات لدى تدريسي الجامعة

Details

Type

Article

Created At

23 Dec 2024