كانت الدراسة بعنوان فاعلية برنامج ارشادي عقلاني انفعالي سلوكي لخفض حدة بعض الاضطرابات السلوكية لعينه من المراهقات بالمؤسسات الايوائيه – دراسة إكلينيكيه  وهدفت لوضع برنامج ارشادي عقلاني انفعالي سلوكي لخفض حدة بعض الاضطرابات السلوكية (السلوك العدواني – السرقة) في مرحلة المراهقة لعينه من الفتيات داخل دار رعاية الايتام وعلاج الاضطرابات السلوكية ورفع درجة الوعي وتضمنه عينة الدراسة من 60 مراهقة من الذين يعانون من اضطرابات السلوك (السلوك العدواني – السرقة) في مرحلة المراهقة. وكانت أعمارهم بين 13- 20 وكانت اهم النتائج النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس اضطراب السلوك conduct disorder بعد تطبيق البرنامج في اتجاه المجموعة التجريبية. كما تبين عدم وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس اضطراب المسلك conduct disorder قبل تطبيق البرنامج وتبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات القياسين القبلي والبعدي لأفراد المجموعة التجريبية على مقياس اضطراب المسلك بعد تطبيق البرنامج في اتجاه القياس البعدي وتبين أيضا انه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس التتابعي على مقياس اضطراب المسلك بعد تطبيق البرنامج  في اتجاه المجموعة التجريبية .