هدفت الدراسة إلى تقديم تصوُّر مُقترَح لتطوير إدارة الموارد البشرية؛ لتحقيق المَيْزَة التنافسية في المدارس الأهلية بالسعودية، من خلال تشخيص واقع إدارة الموارد البشرية عبر وظائفها: (التخطيط والتوظيف والتدريب والتقويم)؛ لتحقيق المَيْزَة التنافسية في المدارس الأهلية، وتحديد مُتطلّبات تطوير إدارة الموارد البشرية لتحقيق المَيْزَة التنافسية. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي بمدخليه (الوثائقي والمسحي)، واستخدمت الدراسة الاستبانة والمقابلة لجمع البيانات، وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع منسوبي المدارس الأهلية، واُختيرت عينة ممثلة حسب جدول مورغان، إضافة إلى مجموعة من الخبراء وعددهم (14) من القيادات التعليمية في التعليم الأهلي بوزارة التعليم، ومن القطاع الخاص (الرؤساء التنفيذيين للشركات التعليمية) اُختيروا بالطريقة القصدية، وتوصّلت الدراسة إلى أن درجة موافقة أفراد الدراسة كانت متوسطة على ممارسة وظائف إدارة الموارد البشرية لتحقيق المَيْزَة التنافسية في المدارس الأهلية السعودية، حيث جاء بُعد توظيف الموارد البشرية بالمرتبة الأولى، يليه بُعد التخطيط للموارد البشرية، وبالمرتبة الثالثة جاء بُعد تدريب الموارد البشرية، وأخيرًا جاء بُعد تقويم أداء الموارد البشرية. وفي ضوء هذه النتائج قدّمت الدراسة عدداً من التوصيات أبرزها: تبني التصوّر المُقترح لتطوير إدارة الموارد البشرية لتحقيق المَيْزَة التنافسية في المدارس الأهلية، وإنشاء وحدة خاصة بإدارة الموارد البشرية لدعم تطبيق وظائفها على الوجه الأمثل.