هدف البحث إلى التعرف على درجة ممارسة الشفافية الإدارية في الجامعة السعودية الإلكترونية بمدينة الرياض من وجهة نظر الموظفات الإداريات فيها، والكشف عن أبرز صعوباتها، والمقترحات التي تسهم في تعزيزها، وتقديم تصور مقترح لتعزيزها، واستخدم البحث المنهجَ الوصفي، والاستبانةَ كأداة لها وطبقت على عينة بلغت 158موظفة إدارية، وأتت أهم النتائج حول درجة ممارسة الشفافية الإدارية من وجهة نظر أفراد العينة أنهن موافقات بدرجة قليلة، أما أبرز صعوباتها فكانت درجة موافقتهن كبيرة على عباراتها، وأظهرت نتائج المقترحات موافقة أفراد العينة على العبارات بدرجة كبيرة، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول الصعوبات لصالح مَنْ مؤهلاتهن العلمية بكالوريوس وماجستير، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية حول المقترحات لصالح مَنْ مؤهلتهن العلمية دكتوراه، واتضح أيضًا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مَنْ مؤهلتهن العلمية بكالوريوس ومَنْ مؤهلتهن العلمية ماجستير لصالح مَنْ مؤهلتهن العلمية ماجستير، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية حول درجة ممارسة الشفافية الإدارية لصالح مَنْ خبرتهن الوظيفية من (10) سنوات فأكثر، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية حول الصعوبات لصالح من خبرتهن الوظيفية من (5) – أقل من (10) سنوات، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية حول المقترحات لصالح من خبرتهن أقل من (5) سنوات.