Subjects
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية ماكتون Makton فى تحسين مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدى عينة من الأطفال المتأخرين لغويًا، والتحقق من استمرارية التحسن بعد الإنتهاء من البرنامج، وقد قامت الباحثة بتحليل الأدبيات والبحوث التربوية المرتبطة بمهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية، وكذلك الدراسات الوصفية والبرامج التدريبية المصممة لتنمية مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية، بدأ التطبيق على عينة عددها (120) طفلاً وطفلة ً، وجد بينهم (35) من الأطفال المتأخرين لغويًا، تراوحت أعمارهم بين (4-6) سنوات بمتوسط عمري قدره (4,9) وانحراف معياري (0,693) من المترددين على مراكز التخاطب بمحافظة بني سويف، تم اختيار (30) أطفال كعينة استطلاعية، (5) أطفال كعينة التجربة الأساسية للبحث، تم تقييم المشاركين فى البرنامج عن طريق القياس(القبلي- البعدي- التتبعي) من خلال أدوات الدراسة : مقياس اللغة المعرب لأطفال ماقبل المدرسة تعريب (أحمد أبوحسيبة، 2013) والبرنامج التدريبي باستخدام استراتيجية ماكتونMakton (إعداد الباحثة) وقد توصلت نتائج الدراسة إلى فعالية استراتيجية ماكتون فى تحسين مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية، كما أسفرت النتائج عن استمرار التحسن وبقاء أثر البرنامج خلال فترة المتابعة مدة شهرين بعد الإنتهاء من تطبيق البرنامج .
DOI
10.21608/jsre.2023.208757.1566
Keywords
برنامج تدريبي, استراتيجية ماكتون, مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية, الأطفال المتأخرين لغويًا
Authors
First Name
نجلاء فتحي شوقي
MiddleName
-Affiliation
قسم اضطرابات اللغة والتخاطب - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة - جامعة بني سويف - بني سويف - جمهورية مصر العربية
Email
naglaafathy64@yahoo.com
Orcid
-Link
https://jsre.journals.ekb.eg/article_305048.html
Detail API
https://jsre.journals.ekb.eg/service?article_code=305048
Publication Title
مجلة البحث العلمى فى التربية
Publication Link
https://jsre.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية Makton فى تحسين مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدى عينة من الأطفال المتأخرين لغويًا