Subjects
-Tags
-Abstract
استهدف البحث الحالي التعرف على فعالية استراتيجية التصور الذهنى فى تنمية التفكير التخيلى والذاكرة البصرية لدى الأطفال ضعاف السمع المدمجين في مطروح ، وتكونت عينة البحث الأساسية من (10) أطفال من ضعاف السمع المدمجين في مدارس التعليم العام بمحافظة مطروح، وتمثلت أدوات البحث فى: مقياس التفكير التخيلى (إعداد الباحثان )،ومقياس الذاكرة البصرية (إعداد الباحثان )،وبرنامج قائم على استراتيجية التصور الذهنى (إعداد الباحثان )، وتم استخدام الأساليب الإحصائية الملائمة، وأظهرت النتائج ما يلي : وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات الأطفال بالمجموعتين التجريبية والضابطة بعد تطبيق البرنامج في الدرجة الكلية لمقياس التفكير التخيلي لدى الأطفال ضعاف السمع المدمجين وجميع أبعاد المقياس لصالح المجموعة التجريبية، مما يعنى تحسن درجات أطفال المجموعة التجريبية بعد تعرضهم لجلسات البرنامج،وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات الأطفال بالمجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج في الدرجة الكلية لمقياس التفكير التخيلي ومقياس الذاكرة البصرية لدى الأطفال ضعاف السمع المدمجين وجميع أبعاد المقياس لصالح القياس البعدى، مما يعنى تحسن درجات أطفال المجموعة التجريبية بعد تعرضهم لجلسات البرنامج،عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات الأطفال بالمجموعة التجريبية فى القياسين البعدى والتتبعى في الدرجة الكلية لمقياس التفكير التخيلي الذاكرة البصرية لدى الأطفال ضعاف السمع المدمجين وجميع أبعاد المقياس، مما يعنى استمرار التحسن لدى أطفال المجموعة التجريبية حتى فترة المتابعة.
DOI
10.21608/edusohag.2024.342800
Keywords
استراتيجية التصور الذهنى, التفكير التخيلى, الذاكرة البصرية, التلاميذ ضعاف السمع المدمجين في مدارس التعليم العام
Authors
First Name
لبنى شعبان أحمد
MiddleName
-Affiliation
أستاذ علم نفس الطفل المساعد
كلية التربية للطفولة المبكرة
جامعة مطروح
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ التربية الخاصة المساعد
بكلية التربية الخاصة
جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_342800.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=342800
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية استراتيجية التصور الذهنى فى تنمية التفكير التخيلى والذاكرة البصرية لدى الأطفال ضعاف السمع المدمجين في مطروح