Beta
339090

فعالية برنامج تخاطبي مكثف قائم على إعادة التأهيل عن بُعد بمساندة الأسرة لتحسين الأداء اللغوي لدى الأفراد المصابين بأفيزيا ما بعد السكتة الدماغية

Article

Last updated: 23 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية برنامج تخاطبي مكثف قائم على إعادة التأهيل عن بُعد بمساندة الأسرة لتحسين الأداء اللغوي لدى الأفراد المصابين بأفيزيا ما بعد السكتة الدماغية، وتكونت عينة البحث من (6) أفراد من المصابين بالأفيزيا، ممن تراوحت أعمارهم الزمنية بين (31-42)عامًا بمتوسط عمري قدره (36.5)عامًا وانحراف معياري قدره (4.18)، اعتمد البحث الحالي على المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وتكونت أدوات البحث من: مقياس ستانفورد بينه للذكاء- الصورة الخامسة تعريب وتقنين: فرج (2010)، اختبار العي الشامل المعرب إعداد: الروبي (2016)، ومقياس المستوي الاقتصادي والاجتماعي والثقافي إعداد: سعفان وخطاب (2016)، مقياس الأداء اللغوي للأفراد المصابين بالأفيزيا (إعداد: الباحث)، برنامج تخاطبي مكثف قائم على إعادة التأهيل عن بُعد بمساندة الأسرة (إعداد: الباحث)، والذي تكون من (6) جلسات إرشادية تدريبية للأسرة بنظام الأون لاين، و(40) جلسة تدريبية تأهيلية بنظام الأون لاين للأفراد المصابين بالأفيزيا جمعت بين الجلسات الفردية والجماعية ل (3) أفراد في الجلسة الواحدة، مدة الجلسة (45) دقيقة بواقع (4) جلسات أسبوعياً على مدار (10) أسابيع ، وكشفت نتائج البحث عن ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياس القبلي والبعدي على مقياس الأداء اللغوي بأبعاده لصالح القياس البعدي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس الأداء اللغوي بأبعاده لدى الأفراد المصابين بأفيزيا ما بعد السكتة الدماغية، مما يعني تحسن مهارات الأداء اللغوي الفهم والاستيعاب للغة المسموعة والمقرؤة، وكذلك تحسن المهارات التعبيرية للغة الشفهية والكتابية لدى الأفراد المصابين بالأفيزيا، واستمرار أثر البرنامج التخاطبي المكثف بُعد مضي شهر على انتهاء البرنامج، مما يؤكد على فعالية البرنامج التخاطبي المكثف قائم على إعادة التأهيل عن بُعد بمساعدة الأسرة في تحسين الأداء اللغوي لدى الأفراد المصابين بأفيزيا ما بعد السكتة الدماغية، وقد تمت مناقشة ما توصل إليه البحث من نتائج على ضوء نتائج الدرسات السابقة والأدبيات النظرية للبحوث التي اهتمت بدراسة الأفيزيا واضطراب اللغة ما بعد السكتة الدماغية، ومن ثم تم تقديم بعض من التوصيات والبحوث المستقبلية.

DOI

10.21608/edusohag.2024.339090

Keywords

برنامج تخاطبي مكثف, إعادة التأهيل عن بُعد, برنامج تخاطبي مكثف قائم على إعادة التأهيل عن بُعد, مساندة الأسرة, الأداء اللغوي, الأفيزيا, أفيزيا ما بعد السكتة الدماغية

Authors

First Name

عبدالعزيز عبدالعزيز أمين

Last Name

عبدالغني

MiddleName

-

Affiliation

مدرس اضطرابات اللغة والتخاطب – كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة - جامعة بني سويف- جمهورية مصر العربية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

117

Article Issue

117

Related Issue

45844

Issue Date

2024-01-01

Receive Date

2023-10-19

Publish Date

2024-01-01

Page Start

301

Page End

380

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_339090.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=339090

Order

339,090

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

فعالية برنامج تخاطبي مكثف قائم على إعادة التأهيل عن بُعد بمساندة الأسرة لتحسين الأداء اللغوي لدى الأفراد المصابين بأفيزيا ما بعد السكتة الدماغية

Details

Type

Article

Created At

23 Dec 2024