Beta
310083

اتجاهات طالبات جامعة الملك سعود نحو رؤية المملكة العربية السعودية 2030م (دراسة ميدانية)

Article

Last updated: 23 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طالبات الجامعة نحو رؤية المملكة  2030 م، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي  لتحقيق أهداف الدراسة، وتم جمع البيانات عن طريق مقياس الاتجاهات نحو الرؤية، وشملت عينة الدراسة (200) طالبة سعودية من كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية وكلية الحقوق والعلوم السياسية جامعة الملك سعود  في مدينة الرياض، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن هناك اتجاهات إيجابية مرتفعة نحو  رؤية المملكة العربية السعودية بشكل عام ووجود اتجاهات إيجابية مرتفعة نحو عراب الرؤية الأمير محمد بن سلمان، وكشفت الدراسة أيضا أن هناك اتجاهات إيجابية من قبل عينة الدراسة نحو مسمى الرؤية ومجالات التغيير فيها والتغيرات التي أحدثتها ، وأوصت الدراسة بضرورة تأهيل الطالبات تأهيلاً شاملاً بالمشاركة في كل ما يتعلق بمستقبل الوطن؛ تحقيقاً لرؤية المملكة 2030، وإدراج مقرر دراسي يتناول رؤية المملكة 2030 في المدارس والجامعات السعودية وفق المراحل العمرية.

DOI

10.21608/edusohag.2023.310083

Keywords

الاتجاهات, رؤية المملكة 2030

Authors

First Name

وداد عبد الرحمن علي الجروان

Last Name

القرني

MiddleName

-

Affiliation

تخصص علم الاجتماع السياسي - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة الملك سعود-الرياض-المملكة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

111

Article Issue

111

Related Issue

42662

Issue Date

2023-07-01

Receive Date

2023-05-14

Publish Date

2023-07-28

Page Start

519

Page End

574

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_310083.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=310083

Order

310,083

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

اتجاهات طالبات جامعة الملك سعود نحو رؤية المملكة العربية السعودية 2030م (دراسة ميدانية)

Details

Type

Article

Created At

23 Dec 2024