على الرغم من أهمية مرحلة الدراسات العليا؛ الا أنها تعاني من الكثير من المعوقات في الكثير من الكليات الجامعية ومنها كليات التربية النوعية، سواء كانت هذه المعوقات داخلية تتعلق بتلك الكليات سواء تتعلق ببرامجها أو امكانياتها أو خارجية تتعلق بظروف بالمجتمع.           بالإضافة الى ملاحظة الباحث من وجود ضعف في الاقبال على برنامج الدراسات العليا بكلية التربية النوعية بقنا، ووجود الكثير من حالات الفصل للطلاب الملتحقين بالبرنامج وبناءً على ما سبق تتحدد تساؤلات البحث فى: س1: ما المعالم الرئيسية للائحة الدراسات العليا بكلية التربية النوعية بقنا؟ س2: ما المعوقات التي تواجه الطلاب ببرنامج الدراسات العليا بكلية التربية النوعية بقنا؟ س3: ما التوصيات اللازمة للحد من تلك المعوقات التي تواجه الطلاب ببرنامج الدراسات العليا بكلية التربية النوعية بقنا؟