Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الضغوط المهنية ومعنى الحياة لدى الأطباء،والتعرف على الفروق بين الضغوط المهنية ومعنى الحياة لدى الأطباء تبعاً لمتغير (الجنس،والتخصص،وسنوات الخبرة المهنية)،وكذلك التعرف على امكانية التنبؤ بمعنى الحياة من بعض أبعاد الضغوط المهنية لدى الأطباء،وتحقيقاً لهذا الهدف تم إجراء البحث على عينة قوامها (100) من الأطباء والطبيبات من تخصصات (الباطنة،الجراحة)،وبعد تطبيق مقياسى الضغوط المهنية لدى الأطباء ومعنى الحياة،أوضحت أهم النتائج وجود ارتباط سالب دال احصائياً بين الضغوط المهنية ومعنى الحياة لدى الأطباء،ووجود فروق ذات دلالة احصائية فى الضغوط المهنية بين الأطباء والطبيبات لصالح الطبيبات،وكذلك وجود فروق دالة احصائياً بين متوسطى درجات الضغوط المهنية لدى الأطباء تبعاً لمتغير التخصص لصالح أطباء الباطنة،وتبعاً لمتغير سنوات الخبرة المهنية لصالح سنوات الخبرة أقل من عشر سنوات،وتوصلت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة احصائياً بين متوسطى درجات معنى الحياة لدى الأطباء تبعاً لمتغير النوع والتخصص وسنوات الخبرة المهنية،وأشارت النتائج إلى أن متغير ضغوط بيئة العمل يٌنبىء بمعنى الحياة لدى الأطباء.
DOI
10.21608/edusohag.2023.288949
Keywords
الضغوط المهنية, معنى الحياة, الأطباء
Authors
First Name
هبة محمود السيد
MiddleName
-Affiliation
قسم الصحة النفسية- كلية التربية -جامعة الزقازيق- جمهورية مصر العربية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_288949.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=288949
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
الضغوط المهنية وعلاقتها بمعنى الحياة لدى الأطباء