Subjects

Tags

DOI

10.21608/edusohag.2023.288927

Keywords

هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات القراءة التحليلية لدى طالبات الصف الأول الثانوي، ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء نموذج تدريسي قائم على الن, 05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في اختبار القراءة التحليلية البعدي في الجانب التذوقي. وفِي ضوء نتائج الدر

Authors

Volume

107

Article Issue

107

Related Issue

40037

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Article File

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_288927.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=288927

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/