هدف هذا البحث لدراسة الفكر التربوي عن العلامة ابن السني - رحمه الله – وتطبيقات هذه الأفكار في المدرسة.      وحاول البحث الإجابة على السؤال الرئيس: ما الفكر التربوي عند ابن السني – رحمه الله - من خلال كتابه رياضة المتعلمين وما تطبيقاته التربوية في المدرسة ؟ ويتفرع منه الأسئلة التالية: 1- من هو ابن السني – رحمه الله - ؟ 2-ما تعريف كتاب رياضة المتعلمين؟ 3- ما الآراء التربوية عند ابن السني – رحمه الله – في كتابه رياضة المتعلمين المتعلقة بالمتعلم؟ 4-ما الآراء التربوية عند ابن السني– رحمه الله –  في كتابه رياضة المتعلمين المتعلقة بالمعلم؟5 - ما التطبيقات التربوية لأفكار ابن السني التربوية في المدرسة؟ واتبع البحث المنهج الوصفي الاستنباطي من خلال دراسة سيرة ابن السني وكتابه رياضة المتعلمين واستنباط أبرز الآراء التربوية في هذا الكتاب. وتوصل إلى عدة نتائج أبرزها: 1- أبرز كتاب رياضة المتعلمين شخصية ابن السني العلمية، وسعة علمه ودقة فهمه لکتاب الله تعالى وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم. 2- الآراء التربوية عند ابن السني نابعة من الکتاب والسنة، واستنباطاته وآراؤه التربوية صالحة لکل زمان ومکان. يحتوي الکتاب على عدد کبير من الأفکار والمبادئ التربوية، وتحتاج إلى توسع في الدراسة، وتدقيق في القراءة، ويحتاج إلى جهود وتضافر العلماء والباحثين في سبيل إخراج الکتاب بصورة مشرفة تليق بعلم ابن السني  وفکره التربوي. الكلمات المفتاحية: الفكر التربوي، رياضة المتعلمين، ابن السني.