Beta
332288

تضمين مجالات التنمية المستدامة في كتب الأحياء للمرحلة الثانوية

Article

Last updated: 01 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى التعرف على مجالات التنمية المستدامة لتضمينها في كتب الأحياء للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية،والكشف عن  مدى تضمينها  في محتوى كتب الأحياء، واستخدمت الطريقة التحليلية الوصفية لتحليل كل العينة، وتوصل البحث إلى بناء قائمة بمؤشرات مجالات التنمية المستدامة الواجب تضمينها في محتوى كتب الأحياء وتندرج في المجالات الرئيسية الثلاث (البيئية والإجتماعية والإقتصادية)، كما أظهرت نتائج البحث أن المجالات البيئية كانت الأعلى تضمينا في كتابي الأحياء (1) و(2) بنسبة 64,3%، تليها المجالات الإجتماعية  بنسبة 19.2% ثم الإقتصادية بنسبة 16,4% .  

DOI

10.21608/jehs.2023.332288

Keywords

الكلمات المفتاحية: مجالات التنمية المستدامة, كتب الأحياء, المرحلة الثانوية

Authors

First Name

أ‌. ساره

Last Name

بنت أحمد بن علي آل منامس

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

15

Article Issue

4

Related Issue

44963

Issue Date

2023-10-01

Receive Date

2023-12-26

Publish Date

2023-10-01

Page Start

221

Page End

250

Print ISSN

2090-7885

Online ISSN

2357-0377

Link

https://jehs.journals.ekb.eg/article_332288.html

Detail API

https://jehs.journals.ekb.eg/service?article_code=332288

Order

332,288

Type

المقالة الأصلية

Type Code

18

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الدراسات التربوية والإنسانية

Publication Link

https://jehs.journals.ekb.eg/

MainTitle

تضمين مجالات التنمية المستدامة في كتب الأحياء للمرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

23 Dec 2024