سعت الدراسة الحالية إلى اقتراح رؤية مستقبلية للارتقاء بالأداء البحثى الدولى لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية، والتي تستند إلى  تحديد متطلباتهم وترتيب أولوياتها للارتقاء بأدائهم البحثى الدولى من وجهة نظرهم باستخدام أسلوب التحليل الهرمى AHP، كما ارتكزت الرؤية المقترحة إلى نتائج المراجعة التحليلية للأدبيات ذات الصلة بالموضوع، ونتائج تحليل متغيرات الواقع الحاكم للأداء البحثى الدولى لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية، بالإضافة إلى نتائج تطبيق أسلوب التحليل الهرمى لتحديد الأهمية النسبية لمتطلبات الارتقاء بالأداء البحثى الدولى لأعضاء هيئة التدريس وترتيب أولويات هذه المتطلبات.