Beta
294031

احتياجات التطوير المهني لمعلمات الكيمياء في ضوء المعايير المهنيّة التخصصيّة لمعلمي الكيمياء في منطقة تبوك

Article

Last updated: 01 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى التعرّف على احتياجات التطوير المهني لدى معلمات الكيمياء في ضوء المعايير المهنيّة التخصصيّة في منطقة تبوك، وتضمن مجتمع البحث وعينته جميع معلمات الكيمياء في منطقة تبوك، وبلغ عددهم (119) معلمة، استجاب منهن لأداة البحث (72) معلمة وقد تم جمع البيانات من خلال استبانة اعدت على المعايير المهنيّة التخصصيّة لمعلمي الكيمياء ومؤشراتها، حسب الوثيقة الصادرة من هيئة التقويم والتعليم 2020. وتوصلت الدراسة إلى ان احتياج التطوير المهني لمعلمات الكيمياء في المجال العلمي والتربوي كبيرة.

DOI

10.21608/jehs.2023.294031

Keywords

التطوير المهني, المعايير المهنيّة التخصصيّة, الكيمياء

Authors

First Name

أ. ليلى

Last Name

بنت سعد البلوي

MiddleName

-

Affiliation

باحثة دكتوراه، كلية التربية جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

15

Article Issue

3

Related Issue

40685

Issue Date

2023-07-01

Receive Date

2023-04-05

Publish Date

2023-07-01

Page Start

115

Page End

144

Print ISSN

2090-7885

Online ISSN

2357-0377

Link

https://jehs.journals.ekb.eg/article_294031.html

Detail API

https://jehs.journals.ekb.eg/service?article_code=294031

Order

294,031

Type

المقالة الأصلية

Type Code

18

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الدراسات التربوية والإنسانية

Publication Link

https://jehs.journals.ekb.eg/

MainTitle

احتياجات التطوير المهني لمعلمات الكيمياء في ضوء المعايير المهنيّة التخصصيّة لمعلمي الكيمياء في منطقة تبوك

Details

Type

Article

Created At

23 Dec 2024