Subjects
-Abstract
التعليم عن بعد هو نوع من التعليم الذي يتم فيه نقل المعرفة والمهارات إلى المتعلمين في أماكن مختلفة عن المؤسسات التعليمية، باستخدام وسائل وتقنيات مختلفة، مثل البريد، والراديو، والتلفزيون، والإنترنت، والفيديو، والواقع الافتراضي، والواقع المعزز، والواقع المختلط (أو الواقع الممتد). ويهدف التعليم عن بعد إلى توفير فرص تعليمية للأشخاص الذين لا يستطيعون أو لا يرغبون في حضور التعليم التقليدي في الفصول الدراسية، بسبب الظروف الجغرافية، أو الزمانية، أو الاجتماعية، أو الاقتصادية، او الشخصية.
يُقدم التعليم عن بعد عبر تطبيقات الواقع الممتد (XR) فرصًا ثورية لتغيير مشهد التعليم بشكل جذري، حيث تُتيح هذه التقنيات إمكانيات هائلة لخلق تجارب تعليمية غامرة وتفاعلية تُعزز من انخراط المتعلمين وتحفيزهم.
فمن خلال الواقع الافتراضي (VR) والواقع المعزز (AR) والواقع المختلط (MR) ، يمكن للطلاب استكشاف عوالم افتراضية تُحاكي الواقع أو تُضيف عليه عناصر رقمية تفاعلية، ممّا يُتيح لهم تجربة مفاهيم ومعلومات مُجردة بطرقٍ ملموسة تُحفز خيالهم وإبداعهم.
وعلى الرغم من التحديات التي تواجه تطبيق هذه التقنيات، مثل الحاجة إلى بنية تحتية تقنية متطورة ومحتوى تعليمي ذي جودة عالية، إلا أنّ الجهود المبذولة لتطوير هذه التطبيقات تُبشر بمستقبل واعد للتعليم عن بعد.
ولذا، فإنّ الاستثمار في تطبيقات الواقع الممتد يُعدّ خطوةً حاسمةً نحو تعليم أكثر فاعليةً وجاذبيةً للجميع، ممّا يُساهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة وضمان حصول الجميع على تعليمٍ جيدٍ وشامل.
DOI
10.21608/dmpos.2024.289372.1010
Keywords
الواقع الافتراضي, والواقع المعزز, والواقع المختلط (أو الواقع الممتد)
Authors
First Name
محمد عبداللطيف عبدالعزيز
MiddleName
-Affiliation
الدراسات العليا- كلية الإعلام- جامعة بني سويف
Email
elharaegy2020@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://dmpos.journals.ekb.eg/article_363314.html
Detail API
https://dmpos.journals.ekb.eg/service?article_code=363314
Type
الأبحاث العلمية الأصيلية
Publication Title
المجلة العلمية لدراسات الإعلام الرقمي والرأي العام
Publication Link
https://dmpos.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية التعليم عن بعد عبر تطبيقات تقنية ميتافيرس (دراسة استشرافية)