370919

ورقة علمية عن كتاب (النظرية النقدية: ستيفن إريك برونر) قراءة تحليلية نقدية

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

أصول التربية.

Abstract

موجز الورقة
محتويات الورقة؛ تحتوي هذه الورقة على أربعة عناوين رئيسة؛ سيتناول فيها العنوان الأول مقدمة عامة للورقة تشتمل على تمهيد للكتاب، ومعلوماته الفنية، وقيمته العلمية، بالإضافة إلى موجزٍ عن المؤلف. في حين أن العنوان الثاني سيقدم ملخَّصًا للكتاب، مستعرِضًا المحتويات، والمقدمة، والفصول. فيما سيُخصَّص العنوان الثالث لنقد الكتاب؛ متناولًا الإيجابيات والسلبيات. أما العنوان الرابع والأخير -وهو خاتمة الورقة العلمية-؛ فستوضح فيه الباحثة رأيها في الكتاب.

أما عن آلية بناء الورقة؛ فقد تمَّ بناؤها على مرحلتين؛ المرحلة الأولى بواسطة البحث على المنهجية المناسبة لكتابة الورقة، وبعد مرحلة من التقصي والبحث العلمي وقع الاختيار على ]منهجية النقد[ كإحدى منهجيات البحث العلمي الشائعة، والتي يُعرِّفها حمد (٢٠١٧، ١١) بأنها: "أمر يخضع للفحص والتمييز، وطرفان يصدر أحدهما الحكم، والآخر يستقبله"، ويُعرِّفها كذلك الطحان (٢٠١٥) بأنها: "دراسة الأعمال، وتفسيرها، وتحليلها، وموازنتها بغيرها المشابه لها، والكشف عما فيها من جوانب القوة والضعف، والجمال والقبح، ثم الحكم ببيان قيمتها، ودرجتها"، ومن ]منهجية النقد العامة[ تم انتقاء أحد أساليبها التفصيلية؛ ألا وهو أسلوب ]منهجية النقد النسقي[، والذي يُعرَّف بأنه: "دراسة النص من خلال النص، بعيدًا عن السياقات الخارجية، وتأثيرات البيئة التي أنتجت النص" (حمد،٢٠١٧، ١٤). أما المرحلة الثانية؛ فهي الرجوع إلى بعض الأدبيات العلمية الأجنبية في كيفية كتابة الورقة العلمية، وهي؛ مرجع Gastel and Day (2022) ومرجع Mack (2012) ودراسة Lee and others (2010).

DOI

10.21608/jfgc.2024.293132.1026

Keywords

الكلمات المفتاحية: النظرية النقدية, ستيفن إيريك برونر, منهجية النقد, التربية النقدية, فلسفات معاصرة

Authors

First Name

يارا عبد الرحمن محمد

Last Name

المحيميد

MiddleName

-

Affiliation

جامعة القصيم

Email

yaraalmohaimeed@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

1

Article Issue

3

Related Issue

49570

Issue Date

2024-07-01

Receive Date

2024-05-27

Publish Date

2024-07-01

Page Start

193

Page End

214

Print ISSN

3009-7665

Online ISSN

3009-7681

Link

https://jfgc.journals.ekb.eg/article_370919.html

Detail API

https://jfgc.journals.ekb.eg/service?article_code=370919

Order

6

Type

Original Article

Type Code

2,967

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة كلية التربية للبنات بالقاهرة-جامعة الأزهر

Publication Link

https://jfgc.journals.ekb.eg/

MainTitle

ورقة علمية عن كتاب (النظرية النقدية: ستيفن إريك برونر) قراءة تحليلية نقدية

Details

Type

Article

Created At

20 Dec 2024