Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة إلى الوقوف على واقع ممارسات معلمات الطفولة المبكرة لبيداغوجيا التعاقد في مدارس الإسناد، والكشف عن مدى ممارستهن لمبادئ بيداغوجيا التعاقد: مبدأ الحرية، مبدأ التفاوض، مبدأ الالتزام، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، حيث أعدت الباحثة استبانة طُبقت على عينة من معلمات الصفوف الأولية في مدارس الطفولة المبكرة الحكومية بمدينة الرياض وبلغ عددهن (150) معلمة. وأظهرت نتائج الدراسة أنّ المتوسط الحسابي العام لواقع ممارسات معلمات الطفولة المبكرة لبيداغوجيا التعاقد (2.52)، وجاءت بتقدير يحدث دائماً، كما أظهرت النتائج أنّ عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات معلمات الطفولة المبكرة لواقع ممارستهن لبيداغوجيا التعاقد تُعزى لمتغير المؤهل الدراسي في جميع مجالات الدراسة، وأظهرت النتائج أنّ عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات معلمات الطفولة المبكرة لواقع ممارستهن لبيداغوجيا التعاقد تُعزى لمتغير سنوات الخبرة في جميع مجالات الدراسة. وأوصت الدراسة بأهمية إلحاق معلمات الطفولة المبكرة في مدارس الإسناد بدورات تدريبية حول دور المعلمة والطفل في العملية التعليمية في ضوء النظريات الحديثة.
DOI
10.21608/sjses.2024.355664
Keywords
الطفولة المبكرة, بيداغوجيا, بيداغوجيا التعاقد, مبادئ بيداغوجيا التعاقد, مبدأ الحرية, مبدأ التفاوض, مبدأ الالتزام
Authors
Last Name
بنت جزاء حمود الحربي
MiddleName
-Affiliation
شرف تربوي- إدارة الطفولة المبكرة-الإدارة العامة للتعيم بالرياض
Email
reem.elharby@gmail.com
City
-Orcid
-Last Name
عبد الله محمد العقلا
MiddleName
-Affiliation
أستاذ مساعد بقسم الطفولة المبكرة- كلية التربية- جامهة الملك سعود
Email
atma.abdalla14@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://sjses.journals.ekb.eg/article_355664.html
Detail API
https://sjses.journals.ekb.eg/service?article_code=355664
Publication Title
المجلة العلمية لبحوث التعليم
Publication Link
https://sjses.journals.ekb.eg/
MainTitle
الكشف عن واقع ممارسات معلمات الطفولة المبكرة لبيداغوجيا التعاقد