هدفت الدراسة التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس لاتخاذ القرارات وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظر المرشدين التربويين في المدارس الثانوية بمحافظة الزرقاء. تكونت عينة الدراسة من (240) مرشدا ومرشدة من العاملين في المدارس الثانوية في مديريات التربية والتعليم في محافظة الزرقاء. وطبقت الدراسة في الفصل الدراسي الأول 2017 / 2018، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وبعد تحليل البيانات توصلت الدراسة إلى النتائج الدراسة: أن درجة اتخاذ القرارات لدى مدراء المدارس الثانوية في الزرقاء جاءت بمستوى مرتفع. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى اتخاذ القرار والأبعاد المكونة له لدى مدراء المدارس الثانوية في الزرقاء تعزى لمتغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، ونوع المدرسة. أن مستوى أداء الوظيفي للمرشدين التربويين في المدارس الثانوية بمحافظة الزرقاء مرتفعة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء الوظيفي للمرشدين التربويين في محافظة الزرقاء تبعا لمتغير الجنس، ولصالح المرشدات. ولصالح مرشدي المدارس الخاصة، ولصالح المرشدين التربويين حملة مؤهل البكالوريوس، وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين درجة اتخاذ القرارات لدى مديري المدارس الثانوية ومستوي الأداء الوظيفي لدى المرشدين التربويين في المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء.