Beta
290920

فلسفة التميز التدريبي: مدخل لتطوير المؤسسات التدريبية: دراسة نظرية

Article

Last updated: 29 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي إلى التعرف على فلسفة التميز التدريبي بالمؤسسات التعليمية المفاهيم المرتبطة بفلسفة التميز التدريبي في المؤسسات التعليمية، وأهداف التدريب المتميز في المؤسسات التعليمية، وأهميته، وأسس ومرتكزات التدريب المتميز في المؤسسات التعليمية، ومواصفات التدريب المتميز في المؤسسات التعليمة وخطواته.

DOI

10.21608/jeed.2017.290920

Keywords

التميز التدريبي, التدريب المتميز, الأداء المتميز, إعداد المعلمين, المؤسسات التعليمية

Authors

First Name

صلاح الدين

Last Name

محمد توفيق

MiddleName

-

Affiliation

بنها

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

5

Article Issue

9

Related Issue

40191

Issue Date

2017-01-01

Receive Date

2023-03-15

Publish Date

2017-01-01

Page Start

137

Page End

166

Print ISSN

2314-7369

Online ISSN

2974-4350

Link

https://jeed.journals.ekb.eg/article_290920.html

Detail API

https://jeed.journals.ekb.eg/service?article_code=290920

Order

290,920

Type

بحوث أصيلة

Type Code

2,719

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة المعرفة التربوية

Publication Link

https://jeed.journals.ekb.eg/

MainTitle

فلسفة التميز التدريبي: مدخل لتطوير المؤسسات التدريبية: دراسة نظرية

Details

Type

Article

Created At

18 Dec 2024