Beta
313636

الخصخصة المستدامة بالتعليم في ضوء عمليات إدارة المعرفة

Article

Last updated: 29 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تهدف الورقة البحثية الى الإجابة على السؤال البحثي التالي: لماذا تم تحديد مؤسسات التعليم المختلفة ضمن القطاعات التي يجب البدء بتخصيصها؟ وذلك من خلال استعراض مفهوم الخصخصة، وطرق الخصخصة المختلفة، و ايجابياتها وسلبياتها في التعليم ، والتحديات التي تواجه الخصخصة ، ومبررات عدم تحقيقها لأهدافها، ثم التوصل الى كيفية تحقيق الخصخصة المستدامة بالتعليم والجهات التي تدعم الخصخصة في المجال التعليمي. ودور عمليات إدارة المعرفة في دعم الخصخصة لكي تحقيق ميزة تنافسية مستدامة بالمجال التعليمي.

DOI

10.12816/ijches.2023.313636

Keywords

الخصخصة, التعليم, عمليات إدارة المعرفة

Authors

First Name

سهام محمد صالح

Last Name

كعكي

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية ، جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن سابقا، المملكة العربية السعودية

Email

seham.kaki@hotmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

2

Article Issue

2

Related Issue

43003

Issue Date

2023-04-01

Receive Date

2022-10-16

Publish Date

2023-04-01

Page Start

86

Page End

97

Print ISSN

2974-3060

Online ISSN

2974-3079

Link

https://ijches.journals.ekb.eg/article_313636.html

Detail API

https://ijches.journals.ekb.eg/service?article_code=313636

Order

313,636

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,703

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة الدولية للعلوم التربوية و الانسانية المعاصرة

Publication Link

https://ijches.journals.ekb.eg/

MainTitle

الخصخصة المستدامة بالتعليم في ضوء عمليات إدارة المعرفة

Details

Type

Article

Created At

18 Dec 2024