Subjects
-Tags
السياسة، والإحصاء، والاعلام، والإدارة العامة، وإدارة الأعمال
Abstract
تعتبر المدرسة من المنظمات المعنية بتنمية المجتمع ـ في الآونة الأخيرة ، حيث يأتي الاهتمام بتطوير العلاقة بين المدرسة والمجتمع في إطار العلاقة الوظيفية المتزامنة لكون المدرسة نتاجا للبيئة الاجتماعية والاقتصادية والفكرية والثقافية، ولكونها المكان الطبيعي للأفراد ؛ ففيها تتشكل هويتهم وتتطور مهاراتهم وخبراتهم من خلال المدرسة ليصبحوا بعد تخرجهم قوة بناء وتحديث للمجتمعات التي نشؤ فيها.
فلم يعد دور المدرسة يقتصر علي التعليم فقط بل تعدي ذلك ، وأصبحت المدرسة الحديثة لا تقتصر على تزويد الطالب بالجانب المعرفي فقط، بل اتسع نطاقها ليشمل خدمة المجتمع والتفاعل معه ، من أجل تطويره وتقدمه نحو الأفضل والأحسن ، معتمدة في ذلك على عقيدة المجتمع وقيمه ومثله العليا ، والتي تحث على التنمية في مختلف مجالات الحياة ، وتعتبر خدمة المجتمع في العصر الحديث من أهم الخدمات التي تقدمها للرقي والتقدم والازدهار.
ومشاركة المواطنين Citizen Participation هي أمر يتجسد فيه كل القيم الأساسية للخدمة الاجتماعية المتعلقة بتحرر الإنسان ومنح القوة للمضطهدين ، وتعد ممارسة المجتمع المحلي Community Practice الوسيلة الأساسية لبناء ودعم مشاركة المواطنين من خلال التنمية الاجتماعية والاقتصادية ومن خلال الجهود الساعية إلي التنظيم والتخطيط والتغيير الاجتماعي .
DOI
10.21608/mdpd.2022.292243
Keywords
العلاقة التشاركــية, التنمية المجتمعية
Authors
First Name
احمد سيد احمد عبد الحميد
MiddleName
-Affiliation
المجلس القومي للسكان
Email
as1676@fayoum.edu.eg
Orcid
-First Name
احمد مصطفي عكاشة
MiddleName
-Orcid
-Link
https://mdpd.journals.ekb.eg/article_292243.html
Detail API
https://mdpd.journals.ekb.eg/service?article_code=292243
Publication Title
مجلة دراية: المجلة العلمية للسياسات العامة ودراسات التنمية
Publication Link
https://mdpd.journals.ekb.eg/
MainTitle
العلاقة التشاركــية بـــين مجالــــس الأمـــناء والمجــــتمع وأثر ذلك علي التنمية المجتمعية