Beta
279706

استخدام الدراما التاريخية في تنمية مهارات الحوار لدي تلاميذ الصف الثاني الاعدادي

Article

Last updated: 23 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

    يشهد العالم المعاصر تغيرات علمية سريعة في شتي المجالات العلمية والأدبية وغيرها، مما يجعل المسئولية تزيد علي عاتق التربية والمؤسسات التعليمية لإعداد مواطن صالح يستطيع التعايش مع هذه التغيرات، ويكون قادرا علي التكيف مع معطيات هذا العصر ، وتمده بالمهارات الازمه التي  تساعد علي التعلم المستمر، وبالتالي تغيرت مهمة المعلم من مجرد تلقين المعلومات  والمفاهيم وسردها الي توجيه وارشاد التلاميذ الذين يعدوا محور العملية التعليمية، ومصدر الثروة الحقيقية، والأمل لمستقبل أفضل ،فالاهتمام برعايتهم وتنشئتهم أمر حيوي تتحدد علي ضوئه معالم المستقبل.             ومن الأساليب الفعالة في التعليم والتعلم أسلوب التعلم بالأنشطة، الذي بدأه المفكر التربوي الأمريكي "جون ديوي" ويتلخص في أن يتعلم الطفل المهارات والمعارف الأكاديمية  عن طريق خبرات الحياة اليومية والممارسة.              

DOI

10.21608/msite.2020.279706

Authors

First Name

بسنت

Last Name

محمود عبدالسلام أحمد هجرس

MiddleName

-

Affiliation

باحثة ماجستير بقسم المناهج وطرق التدريس كلية التربية – جامعة طنطا

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

2020

Article Issue

1

Related Issue

38866

Issue Date

2020-07-01

Receive Date

2023-01-10

Publish Date

2020-07-01

Page Start

16

Page End

46

Online ISSN

2974-394X

Link

https://msite.journals.ekb.eg/article_279706.html

Detail API

https://msite.journals.ekb.eg/service?article_code=279706

Order

279,706

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,594

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم

Publication Link

https://msite.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023