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243497

Effet de l’emploi de l’apprentissage hybride sur le dévéloppement des compétences de la production écrit du français chez les étudiants du cycle secondaire public.

Article

Last updated: 29 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

   Dans cette recherche, nous allons essayer de mettre l'accent sur l'un des plus importants problems rencontrés par les étudiants de première année secondaire pendant leur apprentissage de cette langue.
Il s'agit de l'acquisition de la compétence de la production écrite .
Cette compétence est très difficile à acquérire surtout pour les étudiants qui commencent l'apprentissage de la langue française à secondaire .Car ici à secondaire,c'est leur premier contact avec cette langue.En tant qu'enseignant de français dans une école ,Cela nous encourage de participer à l'amélioration de cette compétence chez nos étudiants.Donc, dans cette recherche nous allons essayer de voir quelles sont les causes de ce problème,les mesures et les stratègies possibles1 qui peuvent aider nos apprenants 

DOI

10.21608/bsujpc.2022.243497

Keywords

la production écrite, l’ apprentissage hybride

Authors

First Name

Pro.Dr/ Ahmed Mohamed

Last Name

Salem

MiddleName

-

Affiliation

département de Curricula, Faculté de pédagogie ,Université de Zagazig

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

Dr./Fatma Ali Abdel Aal

Last Name

Ali

MiddleName

-

Affiliation

Professeur adjoint des Curricula et de Didactique.Faculté de pédagogie ,Université de .Béni-Suef

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

Amany Mohamed El Said

Last Name

Abd El Galiel

MiddleName

-

Affiliation

Premier Enseignant de langue française Sous la direction de

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

1

Article Issue

2

Related Issue

34621

Issue Date

2022-06-01

Receive Date

2022-06-13

Publish Date

2022-06-01

Page Start

39

Page End

62

Print ISSN

2812-5851

Online ISSN

2812-586X

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https://bsujpc.journals.ekb.eg/article_243497.html

Detail API

https://bsujpc.journals.ekb.eg/service?article_code=243497

Order

243,497

Type

Original Research

Type Code

2,407

Publication Type

Journal

Publication Title

BSU-Journal of Pedagogy and Curriculum

Publication Link

https://bsujpc.journals.ekb.eg/

MainTitle

Effet de l’emploi de l’apprentissage hybride sur le dévéloppement des compétences de la production écrit du français chez les étudiants du cycle secondaire public.

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023