الملخص :
يعتبر التفكير الإيجابي الأداة الأكثـر فاعلية في التعامل مع مشكلات الحياة وتحدياتها عن طريق التفاؤل والنظر إلي الجميل في كل شئ ، لما له من أثر فعال لاستثمار قدرات الشباب الجامعي واكتشاف إمكاناتهم، كما يساعدهم على الحلول الفعالة للتغلب علي ما يواجههم من مصاعب ومشكلات ، وتأتي هذه الدراسة كمحاولة منا لتنمية مهارات التفكير الايجابي للشباب الجامعي لذلك تسعى هذه الدراسة الى تحقيق هدف عام وهو تنمية مهارات التفكير الايجابي لدى الشباب الجامعي خاصة مهارة مهارة حديث الذات الايجابي - مهارة حل المشكلات- اتخاذ القرارات وذلك عن طريق استخدام برنامج تدريبي في خدمة الجماعة ترتكز انشطته على وسائل التعبير في خدمة الجماعة ولإثبات صحة فروض الدراسة تم ممارسة البرنامج التدريبي مع جماعة تجريبية مكونة من 15طالب من طلاب التدريب الميداني بالفرقة الرابعه تم اختيارهم بعد التأكد من احتياجهم الى تنمية مهارات التفكير الايجابي لديهم عن طريق نتائج القياس القبلي للمقياس، وتوصلت نتائج الدراسة الى فعالية البرنامج التدريبي في خدمة الجماعة الذي وضعه الباحث لتنمية مهارات التفكير الايجابي لدى الطلاب وخاصة حديث الذات الايجابي - حل المشكلات – اتخاذ القرارات)
الكلمات المفتاحية :
مهارات التفكير الايجابي – الشباب الجامعي –البرنامج التدريبي في خدمة الجماعة