Beta
266436

متطلبات تطبيق مدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية لتطويرإدارة مدارس التعليم الثانوى العام بمحافظة أسوان

Article

Last updated: 29 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

أهداف البحث: التعرف على ملامح الإدارة المدرسية فى التعليم الثانوي العام بجمهورية مصر العربية فى الأدبيات المعاصرة. الأسس النظرية والفكرية لمدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية في ضوء الأدبيات المعاصرة. رصد واقع تطبيق مدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية في تطوير إدارة مدارس التعليم الثانوي العام في محافظة أسوان. وضع تصور مقترح لتطوير إدارة مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة أسوان في ضوء مدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية.

DOI

10.21608/mkts.2021.266436

Keywords

الإدارة المدرسية, مدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية

Authors

First Name

حنان البدري

Last Name

كمال

MiddleName

-

Affiliation

جامعة أسوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

إيمان محمود

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

جامعة أسوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد محمد حباشى

Last Name

دنقل

MiddleName

-

Affiliation

جامعة أسوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

36

Article Issue

36

Related Issue

33559

Issue Date

2021-12-01

Receive Date

2022-10-20

Publish Date

2021-12-01

Page Start

674

Page End

691

Print ISSN

1687-3521

Online ISSN

2812-5843

Link

https://mkts.journals.ekb.eg/article_266436.html

Detail API

https://mkts.journals.ekb.eg/service?article_code=266436

Order

266,436

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,362

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسوان)

Publication Link

https://mkts.journals.ekb.eg/

MainTitle

متطلبات تطبيق مدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية لتطويرإدارة مدارس التعليم الثانوى العام بمحافظة أسوان

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023