Beta
241279

الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الايجابي لتلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى القلق الرقمي

Article

Last updated: 29 Dec 2024

Subjects

-

Tags

مراکز البحوث والدراسات التربوية، کليات الدراسات العليا للتربية

Abstract

الملخص يُعد التفكير عاملا من العوامل الاساسية في حياة الانسان فهو الذي يساعد على توجه الحياة وتقدمها ، كما يساعد على حل كثير من المشكلات وتجنب الكثير من الاخطار ، وبه يستطيع الانسان السيطرة والتحكم على امور كثيرة وتسييرها لصالحه ، فالتفكير عملية عقلية معرفية وجدانية راقية وتبنى وتؤسس على محصلة العمليات النفسية الاخرى ، كالادراك والاحساس والتحصيل والابداع ، وكذلك على العمليات العقلية كالتذكر والتمييز والتعميم والمقارنة والاستدلال والتحليل ، ومن ثم يأتي التفكير على قمة هذه العمليات العقلية والنفسية وذلك للدور الكبير الذي يلعبه في المناقشات وحل المسائل الرياضية وغيرها ، حتى أنه لا يمكن الاستغناء عنه في عمليات اكتساب المعرفة وحل المشكلات التي تواجه الانسان .     Abstract Thinking is one of the basic factors in human life, as it helps to direct and advance life, and helps to solve many problems and avoid many dangers, and with it a person can control and control many things and manage them for his benefit. Other psychological operations, such as perception, sensation, achievement and creativity, as well as on mental operations such as remembering, distinguishing, generalizing, comparison, inference and analysis, and then thinking comes on top of these mental and psychological operations, due to the great role it plays in discussions and solving mathematical problems and others, so that it cannot be dispensed with in the operations of Gaining knowledge and solving human problems            

DOI

10.21608/ijeps.2021.241279

Keywords

الكلمات المفتاحية : التفكير الايجابي, القلق الرقمى - المرحلة الإعدادية. Keywords: positive thinking - digital anxiety - preparatory stage

Authors

First Name

ولاء أحمد أنور

Last Name

عبد النعيم

MiddleName

-

Affiliation

كلية الدراسات العليا للتربية -جامعة القاهرة

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

مني حسن السيد

Last Name

بدوي

MiddleName

-

Affiliation

استـاذ علم النفس التربوي كلية الدراسات العليا للتربية -جامعة القاهرة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

68

Article Issue

1

Related Issue

34701

Issue Date

2021-10-01

Receive Date

2022-06-02

Publish Date

2021-10-01

Page Start

115

Page End

134

Print ISSN

2536-9261

Online ISSN

2536-927X

Link

https://ijeps.journals.ekb.eg/article_241279.html

Detail API

https://ijeps.journals.ekb.eg/service?article_code=241279

Order

241,279

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://ijeps.journals.ekb.eg/

MainTitle

الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الايجابي لتلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى القلق الرقمي

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023