الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الايجابي لتلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى القلق الرقمي
Last updated: 29 Dec 2024
10.21608/ijeps.2021.241279
الكلمات المفتاحية : التفكير الايجابي, القلق الرقمى - المرحلة الإعدادية. Keywords: positive thinking - digital anxiety - preparatory stage
ولاء أحمد أنور
عبد النعيم
كلية الدراسات العليا للتربية -جامعة القاهرة
مني حسن السيد
بدوي
استـاذ علم النفس التربوي كلية الدراسات العليا للتربية -جامعة القاهرة
68
1
34701
2021-10-01
2022-06-02
2021-10-01
115
134
2536-9261
2536-927X
https://ijeps.journals.ekb.eg/article_241279.html
https://ijeps.journals.ekb.eg/service?article_code=241279
241,279
Journal
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
https://ijeps.journals.ekb.eg/
الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الايجابي لتلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى القلق الرقمي
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023