Subjects
-Tags
-Abstract
يناقش هذا البحث دليل برامج تعليم المكتبات والمعلومات الذى صدر عن الاتحاد الدولي للمكتبات والمعلومات عام 2022، وهو ليس عرض فقط إنما تحليل ومقارنة عناصره بالواقع المصري والعربي في تعليم المكتبات والمعلومات. وتم التركيز على محتويات البرنامج من المقررات والفئات التي تجمعها ثم الجوانب الإدارية والأكاديمية المرتبطة بهذه البرامج، وإمكانية تنفيذه لتحسين الواقع المصري والعربي الحالي.
يناقش هذا البحث دليل برامج تعليم المكتبات والمعلومات الذى صدر عن الاتحاد الدولي للمكتبات والمعلومات عام 2022، وهو ليس عرض فقط إنما تحليل ومقارنة عناصره بالواقع المصري والعربي في تعليم المكتبات والمعلومات. وتم التركيز على محتويات البرنامج من المقررات والفئات التي تجمعها ثم الجوانب الإدارية والأكاديمية المرتبطة بهذه البرامج، وإمكانية تنفيذه لتحسين الواقع المصري والعربي الحالي.
يناقش هذا البحث دليل برامج تعليم المكتبات والمعلومات الذى صدر عن الاتحاد الدولي للمكتبات والمعلومات عام 2022، وهو ليس عرض فقط إنما تحليل ومقارنة عناصره بالواقع المصري والعربي في تعليم المكتبات والمعلومات. وتم التركيز على محتويات البرنامج من المقررات والفئات التي تجمعها ثم الجوانب الإدارية والأكاديمية المرتبطة بهذه البرامج، وإمكانية تنفيذه لتحسين الواقع المصري والعربي الحالي.
يناقش هذا البحث دليل برامج تعليم المكتبات والمعلومات الذى صدر عن الاتحاد الدولي للمكتبات والمعلومات عام 2022، وهو ليس عرض فقط إنما تحليل ومقارنة عناصره بالواقع المصري والعربي في تعليم المكتبات والمعلومات
DOI
10.21608/aikm.2023.174681.1029
Keywords
برامج تعليم المكتبات والمعلومات, الاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته, الاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات
Authors
MiddleName
-Affiliation
-Email
usama.elsayed@gmail.com
Orcid
-Link
https://aikm.journals.ekb.eg/article_278850.html
Detail API
https://aikm.journals.ekb.eg/service?article_code=278850
Publication Title
المجلة العربية الدولية لإدارة المعرفة
Publication Link
https://aikm.journals.ekb.eg/
MainTitle
الاتجاهات الدولية الجاريةفي إعداد وإدارة وتقييم برامج تعليم المكتبات والمعلومات