يتضمن هذا البحث ضرورة الإستفادة من القيم التشكيلة للعلاقات الخطية من خلال إيجاد أساليب فنية وتقنية مقترحة , والتى تفيد فى إمكانية تطوير المشغولات الفنية لإثراء العملية التعليمية . تناولت الباحثة الأشغال الفنية ومفهومها كما تناولت التجريب ودوافعه وأهميته وتناولت أيضا الخطوط وأنواعها واتجاهاتها ومتغيراتها والإتجاهات النفسية لها .  ولكى تحقق الباحثة فروض البحث وأهدافه تم عرض خلفية البحث وعرض المشكلة التى يتناولها البحث , حيث يهدف البحث إلى إثراء العملية التعليمية من خلال الممارسات التجريبية , ثم يفترض البحث أنه يمكن الإستفادة من القيم التشكيلية للعلاقات الخطية فى إثراء المشغولة الفنية ويليه منهجية البحث , والاطار النظرى , والاطار التطبيقى(العملى ) كما يشمل البحث المصطلحات الأساسية ذات الصلة بموضوعه إلى جانب عرض أهم الدراسات المرتبطة بالبحث التى تسهم فى إثرائه .