Beta
246826

برنامج مقترح لتطوير أسلوب تقويم مقرر "قواعد الموسيقى النظرية" لزيادة دافعية استيعاب طلاب الكليات الموسيقية فى ضوء "التصحيح الآلى"

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مفردات اللغة الموسيقية من إيقاع ونغم ومسافات وتآلفات وسلالم وقواعد منظمة للتآليف، لذلك كان الاهتمام بهذا المقرر فى غاية الأهمية حتى يتمكن كاقة الطلاب من أتقان جميع المواد الدراسية، فرأت الباحثة تقديم رؤية لتطوير مقرر "قواعد الموسيقى النظرية" عن طريق صياغة أسئلة موضوعية قابلة للتصحيح الآلى (الاختيار من متعدد).

DOI

10.21608/jsezu.2020.246826

Authors

First Name

أ.م.د/ رانيا

Last Name

عادل محمد الهادى

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ الصولفيج والإيقاع الحركى والإرتجال الموسيقى المساعد– قسم التربية الموسيقية - كلية التربية النوعية - جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

6

Article Issue

1

Related Issue

34105

Issue Date

2020-01-01

Receive Date

2022-06-30

Publish Date

2020-01-01

Page Start

1,024

Page End

1,046

Print ISSN

2356-8690

Link

https://jsezu.journals.ekb.eg/article_246826.html

Detail API

https://jsezu.journals.ekb.eg/service?article_code=246826

Order

246,826

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,139

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية

Publication Link

https://jsezu.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج مقترح لتطوير أسلوب تقويم مقرر "قواعد الموسيقى النظرية" لزيادة دافعية استيعاب طلاب الكليات الموسيقية فى ضوء "التصحيح الآلى"

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023