هدف الدراسة : تحسين بعض مهارات التواصل غير اللفظى ( الإستقبالية – التعبيرية ) لدى الأطفال الصم . مجموعة الدراسة : اقتصرت مجموعة الدراسة الحالية على مجموعة مكونة من (20) طفلا وطفلة من الأطفال الصم بمعهد الأمل الإبتدائى بنين للصم وضعاف السمع بمدينة أسيوط فى الفصل الدراسى الثانى من العام الدراسى 2015/2016 أدوات الدراسة : لتحقيق هدف الداسة تم إعداد الأدوات التالية: قائمة بمهارات التواصل غير اللفظى المصور للأطفال الصم . برنامج حاسب آلى متعدد الوسائط . مقياس مهارات التاوصل غير اللفظى المصور للأطفال الصم . دليل المستخدم ( المعلمة / المعلم ) نتائج الدراسة : توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية بين رتب متوسطى درجات مجموعة الدراسة فى التطبيق القبلى والبعدى لصالح مجموعة الدراسة ، مما يدل على فعالية البرنامج .