Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة إلى تقصي دور الإدارة الجامعية في مواجهة العنف الطلابي من وجهة نظر الطلبة في جامعة آل البيت. استخدمت الباحث المنهج الوصفي، وتم إعداد استبانة قسمت إلى مجالين؛ الأول: الأساليب المتبعة في الإدارة الجامعية لمواجهة العنف الجامعي، والمجال الثاني :الإجراءات الوقائية للإدارة الجامعية لمواجهة العنف، وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها بعد تحكيمها. طبقت الدراسة على عينة من طلبة جامعة آل البيت، تألفت من(1899) طالباً وطالبة حسب متغيرات الدراسة (الجنس، الكلية، والمستوى الأكاديمي).
بينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) تعزى لأثر الجنس، المستوى الأكاديمي في الأساليب الفعالة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) تعزى لأثر الكلية، ولصالح الكليات الانسانية. أما الإجراءات الوقائية وبحسب متغيرات الدراسة فقد أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) تعزى للجنس، والمستوى الأكاديمي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) تعزى للتخصص، ولصالح التخصصات العلمية.
DOI
10.21608/sihe.2016.203523
Keywords
دور الإدارة الجامعية, العنف الجامعي, طلبة الجامعة, الأساليب الفعالة, الإجراءات الوقائية, جامعة آل البيت
Authors
First Name
عبدالكريم عبدالله جريد المساعيد
Last Name
عبدالكريم عبدالله جريد المساعيد
MiddleName
-Affiliation
وزارة التربية والتعليم- المملكة الأردنية الهاشمية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://sihe.journals.ekb.eg/article_203523.html
Detail API
https://sihe.journals.ekb.eg/service?article_code=203523
Publication Title
دراسات فى التعليم العالى
Publication Link
https://sihe.journals.ekb.eg/
MainTitle
دور الإدارة الجامعية في مواجهة العنف الطلابي من وجهة نظر الطلبة في جامعة آل البيت