202467

Utilizing Twitter© as a Teaching Platform For Basic Shell Programming Commands – Administer Accounts, Networks and other Resources

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تؤدي أدوات Web 2.0 دورًا أصيلا وفاعلا في التعليم. تويتر هو شبكة خدمات تواصل اجتماعي تقدم خدمة التدوين المصغرة بحد أقصى 140 حرفًا لكل تغريدة. يمكن استخدام تويتر كأداة قوية لتبادل المعارف والخبرات. IT220 هو مقرر دراسي في قسم علوم الحاسب بكلية العلوم والتكنولوجيا، في جدة، المملكة العربية السعودية. إنه المسار الأول من نوعه في برامج البكالوريوس الذي يناقش أوامر ومفاهيم برمجة شل الأساسية  وهو فصل دراسي أونلاين. يهدف المشروع لإنشاء وتطوير برنامج تدريبي باستخدام أحد أدوات Web 2.0 وهو تويتر، لتدريس IT220 بشكل متزامن أونلاين. سيقدم تويتر فرصة متميزة لمجتمع المتعلمين للتفاعل بشكل آني. يعتمد أسلوب هذا الفصل الدراسي على التعاون والتفاوض الاجتماعي. في هذا الأسلوب، يسمح للمتعلمين "بتوزيع المعلومات والتفاعل مع مصادر المعلومات في فراغ مشترك ... [وزيادة] التقدم في المفاهيم" (هسياو، 1996). يجب على المتعلمين دراسة مقرر IT220 عن بعد. ويهدف المقرر لاستعراض ما تعلمه الدراسون، لتعليمهم كيفية الإدارة والتحكم في الشبكات والحسابات والمصادر الأخرى باستخدام شل Shell.

DOI

10.21608/sihe.2020.202467

Authors

First Name

Hosam Abdulhameed Althibyani*

Last Name

Hosam Abdulhameed Althibyani*

MiddleName

-

Affiliation

* PhD. Researcher at Umm al-Qura University

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

17

Article Issue

17

Related Issue

28533

Issue Date

2020-01-01

Receive Date

2021-11-01

Publish Date

2020-01-01

Page Start

57

Page End

80

Print ISSN

2536-9245

Online ISSN

2805-3184

Link

https://sihe.journals.ekb.eg/article_202467.html

Detail API

https://sihe.journals.ekb.eg/service?article_code=202467

Order

202,467

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,131

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات فى التعليم العالى

Publication Link

https://sihe.journals.ekb.eg/

MainTitle

Utilizing Twitter© as a Teaching Platform For Basic Shell Programming Commands – Administer Accounts, Networks and other Resources

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023