Beta
196862

الأسس البنائية والمتغيرات الشكلية للمجسمات الورقية كمدخل مقترح لتنمية التفكير لدى الطفل التوحدى

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

التربية الفنية .

Abstract

يهتم مجال التربية الفنية بالطفل وتطوير تفكيره وبالأخص الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ومنهم أطفال التوحد حيث دعت الاتجاهات الفنية الحديثة إلى الاهتمام بتنمية تفكيرهم من خلال استخدام الأنشطة الترويحية واستخدام التشكيل المجسم بالخامات المختلفة، التصميم هو أحد مجالات التربية الفنية، يتعلم الطفل من خلاله كيف يبدع ويفكر خارج الصندوق بأساليب مختلفة، حيث تتوالد إبداعاته الفنية من خلال ممارسة أسلوب حل المشكلات والذى ينمى تفكيره ويطور مهارات تفكيره العليا من نظام، تحليل، تركيب، كما يكسبه التفاعل الاجتماعى من خلال التعاون ويشجعه على التواصل مع الاخرين لتحقيق وانجاز هدف مشترك كما يساعده فى التعبير عن ذاته من خلال اختيار العناصر المناسبة وإتباع الأسس البنائية للمتغيرات الشكلية ويتناول البحث المجسمات الورقية كمدخل مقترح لتنمية التفكير الإبداعى عند الطفل التوحدى.

DOI

10.21608/balexu.2014.196862

Keywords

المجسمات الورقية, الطفل التوحدي, التربية الفنية الحديثة

Authors

First Name

غادة

Last Name

مصطفي رشوان

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية النوعية - جامعة الاسكندرية - قسم التربية الفنية

Email

-

City

الاسكندرية

Orcid

-

Volume

1

Article Issue

2

Related Issue

27857

Issue Date

2014-11-01

Receive Date

2021-09-29

Publish Date

2014-11-01

Page Start

133

Page End

162

Print ISSN

2356-895X

Online ISSN

2805-3087

Link

https://balexu.journals.ekb.eg/article_196862.html

Detail API

https://balexu.journals.ekb.eg/service?article_code=196862

Order

196,862

Type

أوراق بحثية محکمة.

Type Code

2,127

Publication Type

Journal

Publication Title

بحوث في العلوم و الفنون النوعية

Publication Link

https://balexu.journals.ekb.eg/

MainTitle

الأسس البنائية والمتغيرات الشكلية للمجسمات الورقية كمدخل مقترح لتنمية التفكير لدى الطفل التوحدى

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023