Subjects
-Tags
المقالات التجريبية والوصفية والتاريخية، کما تتنوع بين المنهج الکمية وا…هج النوعي، وتحفز الدراسات القائمة على بحوث الفعل ذات الطابع الميداني.
Abstract
يهدف هذا البحث إلى الکشف عن طبيعة العلاقة وبين منظومة القيم النفسية وبين الاستخدام المفرط للانترنت (إدمان الانترنت) Internet Addiction لدى مجموعة من الشباب الجامعي، کما يهدف إلى الکشف عن الفروق بين النسق القيمي لدى هؤلاء الطلاب ونظرائهم من الشباب العاديين، والکشف عن الفروق بين الذکور والإناث في نسق القيم بالنسبة للشباب المدمنين على الانترنت، کما يتناول البحث إبراز الآثار الناجمة عن سوء استخدام الانترنت کمستحدث اتصالي وتربوي جديد على القيم الفردية بأنواعها المختلفة طبقًا للتصنيفات المقننة للقيم النفسية. وقد طبقت مجموعة من الاختبارات لقياس منظومة القيم وظاهرة إدمان الانترنت وهي: اختبار القيم لجوردن أولبورت وفيرنون ولندزي – ترجمة وإعداد عطية هنا (1986) واختبار إدمان الانترنت لمحمد النوبي محمد (2010) وتکونت العينة من مجموعة من الطلبة والطالبات من جامعة البحرين بلغ مجموعها 79 منهم (51) من الإناث و(28) من الذکور ممن تتراوح أعمارهم بين 19 – 21 عامًا. واستخدمت الأساليب الإحصائية المناسبة للتعرف على ملامح العلاقة بين هذه الظاهرة ومنظومة القيم عند الشباب وکانت النتائج على النحو الآتي:
- توجد علاقة جوهرية بين القيم النفسية التي يتبناها أفراد العينة کما تقاس باختبار القيم ودرجاتهم على مقياس إدمان الانترنت المستخدم في البحث.
- يختلف النسق القيمي لدى الطلاب من مدمني استخدام الانترنت عن العاديين من الشباب الجامعي في مملکة البحرين.
- توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات الطلاب الذي يدمنون استخدام الانترنت ومتوسطات درجات العاديين في مجالات القيم موضوع البحث.
- توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات الطلاب الذکور والإناث من مدمني استخدام الانترنت في مجالات القيم موضوع البحث.
DOI
10.21608/ncerd.2011.226836
Keywords
إدمان الانترنت, النسق القيمي للشباب الجامعي, مملکة البحرين
Authors
First Name
د. عوض عبد العظيم
MiddleName
-Affiliation
کلية الآداب – جامعة البحرين
Email
-City
-Orcid
-Link
https://ncerd.journals.ekb.eg/article_226836.html
Detail API
https://ncerd.journals.ekb.eg/service?article_code=226836
Publication Title
مجلة البحث التربوي
Publication Link
https://ncerd.journals.ekb.eg/
MainTitle
-