تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الخصائص السيکومترية لاختبار( أوتيس – لينون ) للقدرة العقلية في البيئة السعودية، ومؤشرات صدقه وثباته . وتألفت العينة من (909) طالبًا منهم (303) طالبًا بالصف الأول المتوسط ، و (303) طالبًا بالصف الثاني المتوسط ، (303) طالبًا بالصف الثالث المتوسط . وتم استخدام اختبار ( أوتيس - لينون ) للقدرة العقلية المستوى المتوسط (J ) إعداد أوتيس - لينون (Otis & Lennon, 1969  ) وتعريب مراد وعبد الغفار (1985) . وتم إتباع المنهج الوصفي ، وأسفرت النتائج أن قيم المتوسطات الحسابية للصفوف الدراسية والعينة الکلية أکبر قليلاً من قيم الوسيط وأکبر من قيم المنوال وهذا مؤشر على اقتراب التوزيع من الاعتدالية ، وأن حوالي (70%) من فقرات الاختبار تتمتع بمؤشرات متوسطة الصعوبة ، بينما توجد حوالي (30%) من فقرات الاختبار يرتفع بها مؤشر الصعوبة، کما أنه يقل مستوى صعوبة فقرات الاختبار عند الانتقال من الصف الأدنى إلى الصف الأعلى منه ، وأن حوالي (53%) من فقرات الاختبار تتمتع بمؤشرات تمييز جيدة ، بينما توجد حوالي (47%) من فقرات الاختبار ينخفض بها مؤشرات التمييز تدريجيًا، وأن قيمة مؤشر الثبات بطريقة الاتساق الداخلي للعينة الکلية (0.84) في حين بلغت قيمة مؤشر الثبات بطريقة التجزئة النصفية للعينة الکلية (0.74)، وأن ارتباط الفقرات بالدرجة الکلية للاختبار ارتباطا دالاً إحصائيًا عند مستوى (0.01) و(0.05).